Kurse: Kursinformationen

  Theorien psychometrischer Tests II

Kursleitung: Prof. Dr. Rolf Steyer & Dipl.-Psych. Norman Rose

Wintersemester 2007/2008, Kurs, Kurslänge: 20.50 Stunden, Sprache: Deutsch, Thema: Theorien psychometrischer Tests

• Grundbegriffe der Item-Response-Theorie (IRT)
• IRT-Modelle für kontinuierliche latente Variablen: Ein-Parameter-Modelle (wie bspw. das Rasch-Modell für dichotome Items oder das Partial-Credit-Modell für mehrkategoriale, ordinale Items), Zwei-Parameter-Modelle (wie bspw. das Birnbaum-Modell oder Graded-Response-Modelle) und Drei-Parameter-Modelle
• IRT-Modelle für qualitative latente Variablen: Latent-Class-Modell
• Mehrdimensionale Verallgemeinerungen dieser Modelle
• Anwendungen dieser Modelle und Datenanalysen mit den Computerprogrammen Mplus, WINMIRA und MULITRA

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Literatur

• Rost, J. (1996) Lehrbuch Testtheorie Testkonstruktion. Bern: Huber. [Kap. 3.1 - 3.3, Kap. 4 und 5]
• Steyer, R. & Partchev, I. (2001). Latent state-trait modeling with logistic item response models. In: R. Cudeck, S. du Toit, and D. Sörbom (Eds.), Structural Equation Modeling: Present and Future (pp. 481-520). Chicago: Scientific Software International.
• Jöreskog, K. (2001). Analysis of ordinal variables 1: Preliminary analysis.
• Jöreskog, K. (2001). Analysis of ordinal variables 2: Cross-sectional data.
• Eid, M. & Langeheine, R. (1999). The measurement of consistency and occasion specificity with latent class models: A new model and its application to the measurement of affect. Psychological Measurement, 4, 100-116.
• Steyer, R. und Eid, M. (2001). Messen und Testen. Berlin: Springer.
• Steyer, R., Wolf, A., Funke, F. & Partchev, I. (in press). Strukturgleichungsmodelle. In: H. Holling & R. Schwarzer (Hrsg.), Evaluationsforschung: Band 1: Modelle und Methoden. (Handbuch der Psychologie). Göttingen: Hogrefe